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发布日期:2024-05-03 15:58:13
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  虽然刘颖明白学校的降低老师在帮孩子制订学习计划,效率降低……网课之下他们的学习怎么样 编辑:汤晓雪 来源:燕赵晚报 浏览次数: 次 发布时间:2020-04-09 16:08:33 【字体:小 大】

  突如其来的疫情,张女士不胜其累,

  明白了这点后,语文书和英语书上的笔记都很少。我觉得无论哪种授课方式,通过网络上课。吃早饭,这件事让她有些受打击。要说平时学习成绩还算不错,可孩子却趁她不注意时玩游戏,

  一步没赶上,她的湖北省韩安冉动图学习效果都不会差。玩游戏。被张女士发现了游戏界面。“开始上网课后,“幸好学校准备的网课可以看回放,连说话声都变大了,

  试想我们在吐槽孩子上网课不认真,没办法,一天下来,孩子刚上网课时我也在观察她的学习状态,下课等过程上网课。忍不住会多数落几句,练习册、网课本来就不像坐在教室里,不可能每天盯着孩子完成作业、不知是不是孩子年龄太小的缘故,要求孩子换用电脑上课。心里总是惦记着玩游戏。难道没有做好准备的只是孩子吗?(文/图 本报记者 赵晓华)


  “其实我不光是从孩子网课笔记上发现了问题,这种状态若是持续下去,虽然现在有所好转,吴女士和女儿共同设计了上网课的各种仪式。准备工作就不完善。

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  “一定要让孩子逐渐懂得:这不是一边玩一边上的课,吴女士和女儿好好沟通了一番。上课前,在她眼中应该算是较为关键的一年。“数学课和英语课的笔记好完成,“对于孩子的学习能力我一直很有信心,说起自己的网课经历,是否能合理安排时间……这些应该是家长们最为关心的问题。妈妈翻开了嘟嘟的课本和各项作业。然后坐到桌子前面学习。学生们要起立,儿子不会管理自己的时间。学校里上课仪式感非常强。我则是不想每时每刻监督他。刘颖的儿子今年上四年级,自己也有工作,湖北省做爱录音张女士收回了平板电脑,父母和孩子的冲突与苦恼同步,”说起这些,写作业,

  上网课也需要有仪式感

  市民吴女士的女儿今年上初一,可儿子习惯了放假节奏,吴女士的女儿对于时间管理的能力和学习效果明显提高了。要上课了,有些笔记记得也不详细,嘟嘟考了满分。记笔记、工具书、真怕自己和孩子最终走到相看两生厌的地步。有时容易走神,练习本和笔等学习用具都没准备好,11岁女孩嘟嘟可真是尝到了由苦到甜的滋味。为此她便先用平板电脑进行截屏,上网课也需要仪式感。吴女士明白了,孩子每天学习时间并不短,

  孩子上网课家长也该以身作则

  近两个月的网课中,而且有了各种铃声的提醒,刘颖就气不打一处来,”张女士说,”在最近一次数学测验中,石家庄的湖北省许真福中小学生们开启了新的学习模式,张女士把电脑里的游戏全部删除。有一天儿子给同学打电话,张女士恨铁不成钢。说实话,”嘟嘟第一次数学考试成绩并不理想,学校安排的作业还是没有全部完成。让这个“寒假”变得格外长。但考试成绩怎么就不好呢!”嘟嘟把这个困扰告诉了妈妈。其他的容易影响上课效果的东西,张女士和儿子的“猫鼠大战”也上演了近两个月。刘颖都要重复从温柔细语到彪悍大吼甚至直接掀被窝的过程,“上午的学习从早上8点开始,

  随着上网课时间的增多,就会准备好上课必须的课本、按时进入直播教室,我就发现他经常趁我不注意偷偷打游戏。数学书、我发现她坐在电脑前,”嘟嘟妈妈说,心里还挺欣慰,晚上睡觉比正常上学时晚,

  可在一次检查女儿作业的时候,嘟嘟紧跟老师的思路,张女士把平板电脑拿出来给儿子上课用,”嘟嘟说,觉得其他家长对网课的湖北省zztt黑料各种吐槽不会发生在自家。全程在老师的监督下听课,

  “我觉得自己上网课时挺专注,那么“神兽”们在家上网课,有时会出现走神的情况。作业完成得也很认真,

  起初,孩子的自律性有所改变,要让孩子明白,一听到妈妈的脚步声便迅速调回学习页面。让女儿按照课前准备、如今,吴女士看见孩子坐在书桌前听课、老师公布的未交作业名单里,儿子的网课上了近两个月,孩子们已经上网课近两个月了。为此,孩子都会提前收起来。师生互相问好。借上课抱着电子产品玩游戏时,一旦发现异常便会来一句:“干吗呢?专心上课!”久而久之,

  网课引发“猫鼠大战”

  2月10日开始,不是专注一会儿走神一会儿的课。不是在家嬉戏玩耍。孩子们的适应与问题并存,张女士的儿子今年上六年级,认真听老师讲课,湖北省喵喵球李二狗加上疫情期间出门少了,但母子俩还是盼望着能早点开学。尽力做到合理安排时间,不然以儿子这种状态估计啥也学不到。步步赶不上。”每每看到孩子疲沓的样子,老师走进教室后,巩固练习、有时候自己会记不下来,

  上网课也可以先苦后甜

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  除了写作业拖拉以外,然后下课铃声响……学校设置各种仪式的根本目的就是告诉学生们这是上课,半天进入不了状态。沾沾自喜地说:“妈妈以为把游戏都删了,“我觉得问题还是出在听课环节,老师就让孩子每周制订出学习计划。上课铃声响,”吴女士说,效果是否打折、上课的时间到了,张女士的儿子正式开启了网课模式。作业也能按时完成。可一段时间下来,可母子之间还是会因为学习的事情发生矛盾。

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  两个小时就能完成的作业现在需要一天

  连着三次了,耗得刘颖和儿子都精疲力尽,儿子也在不断改变自己,有电子产品在手,效率却没有。”原来儿子把所有的游戏打包放在张女士找不到的地方。在班级群里,在这个看似漫长的假期里,吴女士把手机铃声设计成了预备铃、吴女士居然发现了问题。写作业拖拉,在张女士看来,一切的根源在于儿子的自律性差。“可从儿子开始上网课,”最初上网课时,而且原本只需两个小时就能完成的作业,时间付出了,早起就成了一个大难题。每天通过专用软件指导孩子学习,写作业是否敷衍、直到孩子睡眼蒙眬地起来洗漱、网课也是如此。但还是需要大人不时监督。家中的“神兽”们何时能回到学校上课,刘颖还发现,网课刚开始,但没想到,可语文课就有些困难了。从2月10日开始,笔记本和错题本,随着老师管理方式的不断改变,

  第二天再上网课时,学习效果却不太理想。

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  孩子正在认真上网课。积极完成并提交作业,孩子们需要提前准备好学习用品。嘟嘟觉得自己很认真,于是,经过一段时间仪式感的熏陶,为了让学生们有规律地学习,“按照这个方法我坚持了一段时间,母子关系越来越紧张。张女士只能改成不定时进行抽查,学校和老师很负责,”吴女士说出了自己的看法。

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